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巫师:我的职业面板没有上限 第585章 就职魔药教授

acane酱 · 玄幻小说 · 3.63MB · 2026-04-22 15:49:53

第585章 就职魔药教授

  罗纳德懒洋洋地补充:

  “而且啊,你的理论,听起来很玄妙,但说白了不就是‘材料的生长环境会影响品质’?

  这个常识,哪个魔药师不知道?”

  “你只是用了更精密的仪器,给这个常识披上了一层‘神秘学’的外衣而已。”

  这两个质疑,相当尖锐。

  罗恩不慌不忙地回应:

  “首先,回应肯尼斯先生。

  ‘降级替代’是一种带有偏见的说法。”

  “我的方法,本质是‘优化资源配置’。

  当我们理解了材料作用机制的更多细节,自然就能找到更高效的方案。”

  “至于‘亵渎传统’……我想问,传统配方就一定完美无缺吗?”

  他调出一份历史资料:

  “这是三百年前的一份‘生命恢复药剂’配方,使用了七种材料,成本极高。”

  “两百年前,有魔药师改良了配方,减少到五种材料,成本降低40%,效果还提升了10%。”

  “这算不算‘亵渎’?但现在,那个改良配方已经成为了‘传统’。”

  “巫师文明就是不断进步的过程。今天的创新,会成为明天的传统。”

  肯尼斯语塞。

  罗恩转向罗纳德:

  “至于罗纳德先生的质疑……说得没错,环境影响材料品质,这确实是常识。”

  “但常识和理论是两回事。”

  “常识告诉我们‘果实成熟会落地’,但直到伟大的‘始祖’建立引力定律,我们才真正理解其背后的机制。”

  “就我而言,我的贡献主要是:

  第一,提供了量化检测的工具;

  第二,建立了系统化的理论框架;

  第三,开发了实用的应用方法。”

  “这就是常识与严谨理论的区别。”

  罗纳德笑得乐不可支,对于自己被驳倒毫不生气:

  “说得非常好,不愧是艾伦夫人的高徒,我收回之前的话。”

  接下来一个小时,各种问题从不同角度袭来:

  有人质疑样本量还不够大;

  有人追问极低频检测的理论基础;

  有人探讨不同类型材料的适用性;

  有人关心推广应用的可行性……

  罗恩一一作答,态度谦逊但立场坚定。

  他不回避局限性,也不夸大成果,只是客观地陈述事实和数据。

  渐渐地,大厅里的气氛变了。

  即使是最开始抱持怀疑态度的评审,也开始认真思考这套理论的价值。

  “还有问题吗?”

  梅林大师环顾四周。

  没有人再举手。

  所有该问的问题,都已经问过了;

  所有该展示的能力,也都已经展示了。

  “那么,进入投票环节。”

  梅林大师的声音变得庄严:

  “请各位评审委员,对罗恩·拉尔夫讲师的成果进行评定。”

  “同意授予‘魔药教授’称号的,请投赞成票。”

  评审席上,二十三位委员面前,各自浮现出一个魔力水晶。

  只要注入意念,水晶就会显示“赞成”或“反对”。

  按照规定,需要三分之二以上的赞成票,才能通过。

  也就是至少十六票。

  罗恩静静地站在大厅中央。

  他已经尽力了。

  剩下的,就看这些评审委员的判断。

  片刻后,梅林大师面前的汇总水晶,显示出了最终结果。

  “投票结果。”

  她的声音在大厅中回荡:

  “赞成:十九票。”

  “反对:三票。”

  “弃权:一票。”

  她看向罗恩,脸上终于露出笑容:

  “罗恩·拉尔夫,恭喜你。”

  “评审委员会一致认定,你的成果达到了‘魔药教授’的标准。”

  “从今天起,你正式成为学派联盟认证的‘魔药教授’!”

  大厅中响起了掌声。

  虽然不算热烈,但足够真诚。

  即使是投了反对票的那几位,也不得不承认……

  这个年轻人,确实有资格获得这个称号。

  罗恩深深地鞠了一躬:

  “感谢各位前辈的认可。”

  “我会继续努力,让‘叙事魔药学’造福更多人。”

  当在他来到休息室修整时,也正式满足所有条件。

  他缓缓选中了确认转职。

  【转职成功:魔药教授(三星)】

  【基础属性提升:】

  【精神力 6.6→6.9(+0.3)】

  【魔力 6.8→7.0(+0.2)】

  【体质 5.1→5.2(+0.1)】

  这种提升,看似只是数字上的变化,实则代表着生命本质的跃迁。

  精神力的增长,让他能够更加细腻地感知材料间的“频率共鸣”。

  魔力的提升,意味着他在炼制过程中能够调动更加庞大的能量,处理更加复杂的配方。

  甚至连体质都得到了强化,这是长期接触高品质魔药带来的副产物。

  可真正让罗恩感到惊喜的,还是接下来出现的特殊加成:

  【特殊加成:

  1.在处理材料时,能更快地理解其潜在的冲突点与和谐点。

  2.运用“材料和声学”框架时,能更有效地识别并引导材料冲突;

  3.强化教学能力,显著加速学生的学习曲线和突破效率。

  4.审视任何已知配方时,能本能地洞察其可优化之处,降低材料成本或提升药剂效能。】

  四项特殊加成,每一项都挠到他的痒处,尤其是最后两项:

  罗恩能感受到,自己脑海中出现了无数种“教学模型”。

  如何用最简单的比喻让学生理解复杂的药理;

  如何设计循序渐进的课程让他们少走弯路;

  如何在关键时刻给予点拨让他们突破瓶颈……

  这些都不再需要刻意思考,已然成为了本能。

  “怪不得要叫‘魔药教授’。”

  罗恩在心中感叹:

  “‘教授’这个职业,本身就自带强化教学效果的特性。”

  第四项这个加成,更是让他成为了所有传统魔药师的“噩梦”。

  那些被视为“经典”、“不可更改”的古老配方,在他眼中,都充满了可以优化的空间。

  他只需看一眼,就能判断出:

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