第93章(5/5)
郑立志都听愣了。
“号召学习什么？”
王光溪笑道：
“当然是我们出淤泥而不染，一个学阀都没有，招聘亮点‘不抢署名’，科研项目全部自费，受到全球科研人敬仰的‘湍流精神’！”
“哈哈，湍流精神？”
郑立志听了忍不住笑。
这种树典型、立典范的事情，他真是这辈子都不能习惯。
“他们知道湍流是什么吗？”
“见过设备上的湍流能谱吗？”
“还湍流精神。”
也是中文太浪漫，太美好了，容易望文生义。
“水”是生命之源。
“耑”是万物初生，嫩芽破顶。
“”更是新生顺遂，忽然而至。
英语“Turbulence”，代表着秩序被打破的“乱”。
说的是：这团东西没有秩序。
中文“湍流”，代表着速度与力量的“急”。
说的是：这团活水流得很猛。
将一团混沌的涌动，称为“湍流”。
真是物理学家在最初进行中文翻译的时候，对湍流寄予的最美好最纯粹的愿望。
可惜，“湍流”代表着无序的混乱，无序的噪声。
排除湍流干扰。
减少湍流阻碍。
抑制湍流产生。
才是“湍流”的固定搭配。
虽说湍流能建模，建模出来也是乱啊。
郑立志真是搞不懂这号召，那学习了。
“学习湍流精神？”
“学习的什么捣乱精神！”
王光溪听着老师的抱怨，却略懂一二。
“咱们所就那么几个关键词，学习‘宇宙精神’呢，定位太宽泛了。”
“学习‘理论精神’呢，谁的理论？又没了名字。”
“直接学习‘云涌精神’呢……”
听起来好像疯了！
郑立志和王光溪沉默对视，不用多说，心领神会。
郑立志点了点头：“嗯，湍流精神不错。”
“至少看起来优美，读起来有精神气，怎么解释都行。”
“很适合喊口号。”
想不到他的乖乖小徒孙，这么快就能成为全国学习典范。
湍流公式，湍流精神。
确实有点破除陈腐，重获新生的意思。
郑立志签下文件，准备下次周会给大家念念上面钦点的“湍流精神”。
他拿起手机，正要给乖徒孙打电话，让他来认领荣誉呢。
忽然见到手机桌面，硕大的“星期三11”。
还带了他自己设的日程提醒：
乖徒孙说今日重要，不要打扰。
郑立志想起来了。
他家小猴，早几天就提醒了，今天重要，天塌了也不要联系。
否则世界毁灭、地球爆炸、宇宙夷为平地。
当初的威胁历历在目。
郑立志也不追问，只叮嘱王光溪。
“这个湍流精神的事情，明天再说，明天啊。”
“我徒孙今天的研究要拿大结果。”
“谁打扰他，影响他拿不到，他就上网挂谁。”
王光溪：……
什么日子啊，什么研究啊？
这说得也太罪大恶极了。