第266章 夏总师这儿没有瓶颈，遇事不决先降个维。
首先就是要建立标准化的操作流程。
譬如要固定工具和手法，使用的敲击小木锤，最好用同一把。敲击的力度、角度还有位置，最好是恒定的，以便在实践中获取稳定信号。
再来就是控制环境变量，固定铆钉的安装状态，以及在尽可能安静的环境下练习。
夏清安选择将训练地点放在了平地起飞系统内。
再来么，可以利用一定的技术和工具来辅助训练。
她用录音笔将敲击声给录了下来，然后使用音频分析软件来观察波形和频谱。
边听录音，边观察波形和频谱，然后将之关联起来。
夏清安还为此设计了一个用来参考的先进模型。
只靠自己来分析，那工作量太大了。
用这个模型，可以帮她快速又准确地分析声音信号。
最后一步，便是构建知识库和训练集。
夏清安花了一些时间专门建立了个人样本库。
她有意识地收集和标注不同状态下铆钉敲击的录音。
像是紧固状态、轻微松动和完全松动等等，每个都有大量的样本供她去参考跟学习。
她是这样思考的。
先牢牢掌握住几种典型状态的声音特征，再一点点去判断未知样本，并且加以验证，不断校准自己听觉的正确度和敏锐度。
做好这些环节后，夏清安还不断给自己加码。
像是提升分辨维度、扩展样本范围，还有强化耳朵对特定频率敏感度等等训练。
本就聪明绝顶的夏清安，又有了清晰的思路和提升办法，除了在构建知识库和训练集时耗费了一些时间，其他时候可谓进步一日千里。
张华山最近有些寂寞。
夏清安已经有一段时间没来让他验收训练成果了。
还说她在做什么秘密训练，多余的就不肯透露了。
“这丫头该不会是遇到了瓶颈，在哪里钻什么牛角尖吧？”
他问邵佳知不知道夏清安这段时间在做什么秘密训练？
邵佳也不知道。
而且最近夏清安除了就寝时间都不怎么在宿舍待着，也没人看到她上哪里去了。
问她上哪儿，她就说找了个无人地方做秘密训练去了，神秘兮兮的。
就在张华山认为有必要跟她好好谈谈时，夏清安主动来找他了。
“师傅，我来向您汇报最新的训练成果了！”
张华山也不多说，直接将她领到了训练场地。
拿起小木锤，一排溜地敲下去。
夏清安闭上眼睛认真倾听。
张华山在敲到四十颗铆钉时，以为这里就是夏清安的极限了，但并没有等到她喊停。
他动作不停，敲到了五十颗铆钉。
夏清安还是没有喊停。
邵佳不知什么时候也跟过来了，安静地站在一旁，看看夏清安，又看看已然变色的张华山。
还不喊停？
难道她真的突破到六十颗了？
继续敲击。
六十颗了！
夏清安脑袋微侧，张华山心一提，应该就到这儿了吧。
但他并没有等到夏清安张口。
那他就只能继续敲。
七十颗！
邵佳的心都已经提到嗓子眼了。
她记得上一次夏清安还只能听三四十颗铆钉的，这才过了多久，竟然到七十颗了！
张华山心中更是惊骇，但敲击铆钉的手仍然稳定无比。
七十五颗！
难道她还能一次听八十颗铆钉？！
八十颗！
“停！”
当夏清安终于喊停的那一刻，两颗叫嚣的心蓦地沉寂下来。
张华山暗暗平复了一下自己激动的心情。
“那你说说吧。”
“是，第七、第十九、第三十八、第七十二颗铆钉处于轻微松动状态。第十、第二十一、第四十四、第四十五、第六十三、第七十九颗铆钉则是完全松动的。其他的铆钉，都是紧固状态。”
夏清安说完后，久久没有得到应答。
她看向张华山，“师傅？”
邵佳也在看着他。
张华山此刻的表情十分怪异。
他就站在那里，也不说话，但拿小木锤的手却握得紧紧的。
那股力道，都要将小木锤给捏断了。
邵佳轻轻碰碰他，“师傅，清安都说对了吗？”
张华山还是没有回答，他凝视着夏清安，以平静得都有些吓人的语调问。
“这么短的时间里，你是怎么做到的？”
“按照师傅教我的办法，我的极限就是四十颗到五十颗铆钉之间。认识到这一点后，哪怕这很难，我知道我也必须要推翻重来，去找到一个更适合我的训练方法。”
“什么方法？”张华山连忙问。
夏清安便把自己这些天做的工作说了。
“这其实是一个挺笨的办法，虽然笨了点，但很适合我。经过这段时间的训练，当我在听到铆钉敲击的声音时，我的脑海里会自动浮现出对应的声音频谱。你用小木锤敲击一个个铆钉，于我就像是订书机那样，连续在我的脑海里钉下一个个声音频谱。”
“根据波形，我能轻易排除掉那些没有问题的铆钉，迅速找到轻微松动和完全松动的铆钉。与此同时，我的大脑会对这一部分的频谱进行存档。说得简单点，就是我能记住它们的序号。而我现在的记忆极限，就是八十颗铆钉。”
“再多的，我就没有绝对的把握了。”
这一段话，张华山需要一些时间来消化。
待他想明白夏清安说的办法后，便摇着头。
“不不不，你这可不是笨办法，你这是相当科学的办法！”
夏清安笑着跟他说，“师傅，我这方法其实原理上跟你的也是相通的，只不过……”
张华山立即明白了她的意思。
“只不过师傅自己能做到，但我不会把它形成系统科学的训练方法，更多的是需要徒弟自己去悟去练。而你不一样，你抓住了问题的本质，从中总结了一套谁都可以入门的技巧和方法。”
张华山说到后面，整个人都有些欣喜若狂。
他现在终于明白，为什么有些孩子被称之为天才了。
天才就是天才！
跟他学习绝学，遇到了难处，那就从头开始。把他那一套东西完全都给掰碎了，将复杂的难以理解跟实现的，逐步变化成通俗易懂的、只要肯下功夫就能有所收获的普适技巧。
而这就是夏清安所提到的“降维”。