第30章(3/5)
“现在我才懂：原来我追求的不是专家认可，不是论文影响因子，而是宇宙的真相。”
“只要我追求的宇宙真相，能够得到你的认可，死也值了！”
云涌一腔豪情壮志，吃了一顿昂贵的美味海鲜。
回到宿舍躺床上消食，都止不住思维活跃。
他要做点什么。
为了师兄，为了宇宙，一定要尽快成长起来。
云涌翻身爬起来，打开电脑，他觉得自己拥有解决任何疑难杂症的热情。
他心潮澎湃的问系统：
“你说，我能为师兄做点什么？为这个宇宙做点什么？”
系统：“拯救世界。”
云涌听了就烦：“少给点画饼项目，多来点实际任务。”
系统不得不提醒：“……你不是要陪他研究宇宙涌现吗？”
甚至为了这个想叛变！
这就忘了？
真是个朝三暮四的家伙！
说到宇宙涌现，云涌就开始挠头。
课题很浪漫很神秘。
但是也太抽象了吧？
他一个搞宇宙湍流的，都没有宇宙涌现抽象。
“你说师兄为什么会想研究这个？”
云涌举例自己。
“我搞宇宙湍流，是因为听了老刘的蛊惑，完全被宇宙宏大叙事骗来的。”
“师兄呢？”
宇宙涌现可不像湍流似的，随处可见，由小见大，全是研究成果。
人类上下五千年，从山顶洞人结绳记事，到AI大模型层出不穷。
横跨历史、物理、数学、生物，没有任何一个专家，任何一个课题，能够说清楚：
人身上的涌现现象是怎么回事？
人为什么会产生意识？
云涌长这么大，搞理论研究五年半。
哪怕论文发不出去想死的时候，都不会思考：
我是谁，从哪来，到哪去？
太哲学了。
那可是连搞理论的，都敬而远之的“终极三问”。
完全是营销号跟讲座大师，狂热执着、翻来覆去总结论述的流量密码。
想不到，系统竟然回答了。
“这是一个非常具有前瞻性的课题，我不知道他为什么想研究。”
“但我认为，哪怕大反派毁灭了世界，也没有研究出确切的结果。”
“怎么说？”
云涌对师兄的一切都好奇。
那可是神！
能在视频会上，直接甩出人造太阳，把所有神神鬼鬼全都烤干的毁灭神！
怎么师兄都没研究出结果？
系统：“因为这是一个没有标准答案的课题。”
“宇宙过于伟大，人类相较于它，渺小得像是一个细胞。”
“你可以想象，你身体里的一个细胞，坚持研究你，思考你，为此不断扩张，形成了一套自圆其说的理论。”
“你会发现吗？”
云涌认真思考，“不会。”
人会发现一道伤口、一根头发，但伤口和头发之中，汇聚着成千上万数不尽的细胞。
谁会发现其中某一个细胞，存在了思想？
“除非它做点什么。”云涌想象不出来，“一个细胞能做什么？”
系统替他补全想象：
“比如，它变成了癌细胞。”
“你有一天，终于发现体内的癌细胞在不断扩散，变得不再和普通细胞一样，期待得到你的回应。”
“你会做什么？”
“手术切割，直接化疗。”
云涌对癌细胞，可没有对人类的温柔。
都不是同一个级别的存在。
那可是万恶之源！
“你看，就是这样。”
系统生动形象的举例，很好帮助了云涌的理解：
“人类研究宇宙涌现，就像细胞研究人类意识。”
“得到研究对象的回应，证实意识存在的瞬间，就等于它的灭亡。”
系统：“所以，我不觉得大反派研究出了成果。”
“只是他在研究过程中，发现了副产物，毁灭了地球，影响了更多星系，才引起了宇宙的注意。”
系统的声音变得笃定，成了它一向反对的传教士。
“不过，我相信宇宙是温柔的，博大的。”
“就算你们研究明白了宇宙涌现，获得了与它对话的能力。”
“它也不像你们人类对待癌细胞一样，赶尽杀绝。”
“它会像你们想象的上帝、造物主、创世神，温柔的回应大反派，劝解他回头是岸。”
“温柔？”
云涌总有很多小好奇：“包括它扣你绩效的时候？”
系统：……
真是没法好好聊天了！
系统一沉默，云涌就追债。
“我的两百块呢？你们领导审核完没有？”
“哪儿那么快！”
系统疯狂抗议，“走流程也需要时间，你以为跟你刷花呗似的，一下子就出来了。”
唉时间。
不知道是十五个工作日，还是三十个自然日。
这么长的时间，都够他生推公式，找点数据来验证了。
脑子想着，手就动了起来。
那个位于湍流建模底层的漂亮公式，出现在屏幕上。
云涌盯着它开始思考。
“其实我以前帮兰雪师姐跑数据，搞过公式适配。”
纯理论的数学公式，到了具体的应用问题，就得不停调整参数，不断变更模型。
过程是痛苦的，思路是清晰的。
云涌也算在过去的经验里，吸取了教训。
“你说，师兄是怎么把这个公式，改成适配可控核聚变的？”
系统生硬的回：“不知道。”
云涌继续猜：“宇宙湍流和边缘湍流，差距那么大，他至少得进行机制重构吧？”
系统敷衍的答：“不清楚。”
拒绝沟通，也阻止不了云涌单方面强行沟通。
云涌：“我还记得修正的参数里，有压力梯度的问题，难不成他引入了陀螺动力学？”
云涌：“师兄涉猎这么广，是不是还用了小波去噪或者亚格子模型？”
云涌：“他以前的核聚变资料里，好像专门研究过剪切流抑制湍流的反馈机制。我也试试。”
说着说着，云涌开始推了。
两万的笔记本电脑，架上chatGPT，性能直逼1号机。
他省略简单可得的步骤，直接写出自己的思考进行推导。
G老师虽然经常突发奇想，中途变异。