第56章
举报信（捉虫）
卢艳艳要去上厕所，跟江海潮一道出来教室才笑着和她咬耳朵：“冯雪的意思是她也可以当学生代表。”
江海潮学着《成长的烦恼》上迈克的样子耸肩摊手：“我不反对啊，老师让她去我还省心呢。”
等进了办公室，她才知道，学校绝对不会让冯雪去当这个学生代表。因为老师们选出来的是“手拉手”活动的学校代表。
冯雪家条件很不错，她的零花钱是班上女生中最多的，她还学弹钢琴和计算机呢。这两样，江海潮摸都没摸过。
都城乡“手拉手”了，作为农村小学的学生代表，家里穷的叮当响的江海潮显然更加符合贫穷的好学生形象。
为了这个，她还特地写了发言稿呢。按照陶老师的要求，她着重往穷和苦的方向写。这倒不难，反正她家的确很穷。家公爷爷和家婆奶奶挑担子换山芋才让他们填饱肚子，提前低价卖掉没长成的猪才交上提留款，够穷了。她写的时候都心酸，差点儿没哭出来。
至于家婆奶奶开始卖烘山芋挣钱的事，那个，家里也没因此割过一回肉啊，她还感受不到富足。
但陶老师不满意，指着稿纸不停地点：“不能这样写，哪能写镇上干部去你家催提留款呢。”
江海潮奇怪：“可他们的确去了啊，我婆奶奶被逼的没办法才卖的猪。”
陶老师头痛：“是真的也不能这样写。还有，不要写社办厂发不出工资，欠你爸妈工资，影响不好。不要写你家三个小孩，违反计划生育政策是不对的。人家会讲你家穷活该，谁让你家生三个小孩的？活该穷人。”
江海潮忍不住反驳：“我家三个小孩也没吃别家的大米。要不是厂里不发我爸妈工资，我爸妈也不至于交不起我们的学费，要出去闯生活。”
她从小到大都非常讨厌人家说爸妈不该生弟弟妹妹之类的话。她家海音跟海军明明是最好的小孩，他们不配出生，说话的人就配吗？吃你家大米啦！
陶老师看她又开始犟，头痛道：“你别给我耍脾气啊，这个是集体荣誉。学校信任你，才把这机会送到你手上的。你不好好写，那就只能换人上了。”
她又压低声音，“别犯浑，身上有荣誉，对你今后有好处。真是的，以为老师给你争取这个容易啊？”
江海潮蔫吧了，她是个驴脾气，却也知道好歹。陶老师从四年级开始教他们班就对她特别照顾，她当然心里有数。所以即便自认为演讲稿写的一点儿问题也没有，她还是在老师面前乖乖低了头：“那要怎么改啊？”
陶老师也愁啊，“手拉手”活动他们学校也是第一年搞，没有先例可以效仿。但中心思想不变，还得哭穷，只是哭穷的方向得调整。
“就写你家穷是因为家里人生病了吧。因病致贫，很说的过去，还能体现孝心。”
江海潮可说不过去，她眼睛瞪得滴溜圆，脱口而出：“我可不能咒我家公爷和婆奶奶。我爸爸妈妈也不行。”
陶老师没想到这孩子真轴，不得不提示她：“你随便编一个好了。怕不好，就写已经去世的长辈不就行了。”
江海潮想了想：“那我写我爷爷奶奶吧。”
反正爷爷她是没见过，再咒也诈不了尸。至于奶奶，呵呵，她不是说当他们一家是死人吗？那自己当她是病人已经很仁慈了，丁点儿都跟恶毒沾不上边。
陶老师点头：“行，你就照着这个方向改。”她又拿了本作业簿给她江海潮，“写打草稿，打好了再在稿纸上誊抄。”
江海潮点头应下。她拿起本子准备走时，眼睛瞥到了桌上的报纸，定格在新闻稿标题的“举报”两个字上。只一瞬的功夫，她就心跳如雷。
她关心的不是贪官被举报了，而是单纯的“举报”两个字。
对，学校不开除仇老师，她举报他去。
一个找小姐嫖的色狼，怎么能继续呆在学校里当老师？这不是让狼看羊圈嚒。
只是学校不管老师，应该找谁举报呢？
江海潮努力回想电影《凤凰琴》里的情节，张英子是去县里告的状。她是大人，她有钱，她舅舅还是乡教委的主任，她有这个胆量。自己不行，自己最多能做的就是写信。
但是信写好了寄给谁呢？江海潮翻来覆去想了半天，终于定下了目标——市教育局。
去年市教育局的人下来检查学校时，学校给了最高规格的接待。卢艳艳他们所在的校鼓乐队每天下午放学后排练到天黑。他们班的公开课也准备了好久。
最重要的是，除了教育局，她也不知道自己还能向谁举报。镇政府？开什么玩笑，那就是包庇仇老师的大本营。县里？她不知道县里哪个单位管学校啊，她甚至不清楚县里有没有教育局。
算了，就市教育局，省得寄出信没接收单位，白浪费了她的信封和邮票。
江海潮身上还放着之前交学费剩下的两块钱，到现在除了买笔买橡皮买尺子之外，他们都没舍得花一分。包括家公爷爷和家婆奶奶愁死了从哪儿找钱交提留款时，也没问他们要这两块钱。
今天，她得让钱花在刀刃上，发挥最大的用处。
江海潮打定了主意，自然小心翼翼筹谋此事。写举报信的事，她没告诉任何人，甚至连两个妹妹都瞒着。投信的时候，她也是背着人悄悄丢进了邮局外面那只绿色大邮筒，然后她若无其事地开始了等待。
中途她被陶老师喊过去三次修改演讲稿，她都没再爆脾气，表现得特别老实。
连陶老师都摸着她的脑袋，欣慰地笑：“你要是一直这么听话就好了。”
江海潮最会在师长面前装乖，满脸诚恳地强调：“老师，我一直很乖啊。”
办公室里的老师都笑了起来，五（2）的常老师还附和江海潮：“就是，学生都像她一样听话，命都能多活几年。”
陶老师笑着埋汰自家学生：“真给你啊，常老师，我保准过不了一个月，你就要说命都少活两年了。”
外面响起脚步声，教导主任敲了敲门，伸进头喊她：“陶老师，你过来下，跟我去下校长办公室。”
说话时，他眼睛扫过江海潮，似乎想开口顺便说点什么，但张了张嘴，他还是先带着陶老师走了。
江海潮也说不清楚究竟为什么，教导主任眼睛扫过来的那一瞬，她心脏跟被人捏了一样，一下子连气都喘不过来。等到呼吸好不容易恢复正常，她才察觉到自己心跳得咚咚如鼓擂。
常老师起身去教室，看她还傻站在办公桌前，不由得奇怪：“怎么还站着啊，上课铃都响了，赶紧回班上去吧。”
江海潮慌忙“哦哦”应着跑回自己班上去。
这堂是自习课，不过按照惯例，要么是语文老师要么是数学老师，反正总有个人会过来占课。
瞧见江海潮回来，卢艳艳还问啊：“今天是陶老师还是方老师过来啊。”
江海潮一颗心七上八下地悬着，根本没心思回应她，只敷衍了句：“我哪知道，先写练习册吧。”
冯雪看教室外面没老师过来的意思，跑下座位找她：“你要不要上去维持纪律？”
老师不在，没人看着，班上会吵翻天的。
江海潮心不在焉：“你去吧，我还有题没写。”
冯雪老大不高兴：“你架子好大。”
不稀罕上讲台才轮到自己。
卢艳艳好笑地看她坐上讲台一本正经地盯着下面的人，伸手捅了捅同桌的胳膊：“哎，你看她，她想端着架子不上台，也没人在下面撵她啊。”
江海潮已经翻出了昨晚在海音那抄的数学题，随口敷衍：“她愿意坐就坐着呗。”
至于她自己，则是深吸一口气，强迫自己什么都不想，一门心思地写数学题。
别说，这招对她真管用。因为找不到解题的思绪，她冥思苦想了半天才有点方向，所以等到教导主任站在她课桌旁敲着桌面示意她出去一趟时，她完全是懵的状态，一点儿害怕的意思都没有。
冯雪看她跟着教导主任走，还深深地憋了口气。真是的，跟江海潮一个班太讨厌了，永远要被她压在底下。
江海潮直走下楼才慢慢回过神来，开始紧张，还试探着问：“老师，什么事啊？我题目还没写完呢，我刚想起来怎么解题。”
教导主任回头看了她一眼，态度尚算温和：“没什么，一点小事，老师问问你情况。”
他话说的轻松，但想到之前他喊陶老师去校长办公室，现在又把她从班里带出来，江海潮就猜到这事绝对小不了。
果不其然，她人刚到校长办公室门口，里面就怒气冲冲地冲出个人来，硬拽着她进去，把一封信砸在她脸上，咬牙切齿道：“好啊，你好大的能耐！”
江海潮懵了，陶老师挡在她面前，怒气冲冲地吼对面火冒三丈的仇老师：“你干什么啊你，不问皂白就欺负我学生是吧。你了不起你能耐，你骑在我们所有人头顶上厉害。”
仇老师气得眼睛通红，一副要吃人的架势：“我欺负她，我能欺负哪个啊，都欺负到我头顶上了。好能耐，举报信是吧，真是生晚了，再早几年直接写大字-报的好手。”
他捡起砸在地上的信，又杵到江海潮面前：“你还敢撒谎哦，你敢说不是你写的？”
江海潮先瞧到信封时，一颗心就窜到了嗓子眼，现在看清楚信封上的字，她更是眼前一黑，差点脱口而出：怎么在你这里？
她写给教育局的举报信，举报仇老师的信，为什么会到了仇老师手上？信封上明明盖了邮戳，代表信的确寄到市教育局了。
刹那间，强烈的愤恨与巨大的恐惧充斥着她的胸腔。她没想到举报信流落到被举报人手上事情居然就在她面前发生了。
蛇鼠一窝。
江海潮脑海中冒出的只有这个成语。
“说话啊！”仇老师用力推攘她，在她耳边大吼，“说话啊，现在装什么哑巴，能写不敢讲了？”
江海潮不吭声，她现在唯一的疑惑是，仇老师怎么会找上她的？她可以肯定，她写举报信的事，没有一个人知道。
陶老师奋力推开仇老师，嗓门比他更高：“你干什么啊你，捉贼捉赃，凡事要讲证据。这信上都不是江海潮的字，你凭什么说是她写的？光会吓小孩。”
江海潮努力镇定下来，对，她写举报信也是玩了心眼的。她本来想像电视上演的那样，从报纸上剪下打印的字贴在一起，凑成信寄出去。但问题是她要写的字太多了，剪旧报纸太麻烦，还容易让妹妹们奇怪，所以她选了种偷懒的办法，用仿宋字写了这封举报信。
几乎没什么人知道她会左手书，她右手学的是楷书，左手写的是仿宋字。
现在，凭着这点自保的小心思，她咬紧牙关不放松：“我不知道，我没写过这封信。”为了让自己的话更有可信度，她还满脸好奇的样子，“真有这回事啊？我还以为是谣言呢。”
仇老师重重地拍了下桌子，怒发冲冠：“都是谣言！造谣是犯法的。”
江海潮疑惑不已：“既然是谣言，仇老师你不用生气啊，举报的是谣言，教育局也不会管的啊。”
“你别耍小聪明啊，江海潮。”仇老师可不会被她牵着鼻子走，手指她冷笑，“我有证据，你敢讲你上个礼拜没去邮局买信封和邮票？邮局的人看的清清楚楚。你现在告诉我，你买邮票干什么？”
虽然湖港镇到现在通电话的人家屈指可数，但写信的人并没有因此而特别多。相反的，湖港基本都是农业人口，除了几个初中生交笔友会固定写信外，几乎没人写信。这就导致了邮局的工作人员认识每一张来买邮票信封的脸，一旦出现生面孔，他都印象深刻。
仇老师不蠢，在他的关系把举报信递给他让他自己想办法处理时，他第一时间开始从邮戳开始排查寄信地点，然后目标锁定到邮局，又通过邮票信封把目标定在了江海潮身上。
好个奸滑的丫头片子，真是日天的胆子，还写举报信了。到底哪个是老师？
江海潮的心跌到了谷底，她没想到字迹她瞒过去了，却栽在了信封邮票上。她真不知道邮局的人闲到连谁买张邮票都记得啊。
强烈的懊悔充斥着她的心，她应该更谨慎点儿的，她应该跑去江口寄信或者在江口买信封邮票。
现在怎么办？到底要找什么借口把这事圆过去？说邮局的人记错了？学校能信吗？
不不不，就说她是写信给爸爸妈妈的。她爸爸妈妈都出去闯生活了，她想爸爸妈妈了，所以才写信的。
不等她酝酿好语言，陶老师突然间开了口：“我还以为是什么证据呢？就这？江海潮，你终于肯投稿了？早让你投，磨叽到现在。”
江海潮不知道陶老师为什么替自己打圆场，但她察觉到了陶老师递出的梯子，迅速打蛇随棍上：“我老觉得没修改到位，怕白浪费了邮票跟信封。哎呀，陶老师，你别说了，到现在都没消息，估计人家报纸不要。”
陶老师一派轻松的微笑：“你急什么，我上学时投稿，过了一个月才见报呢。不慌，慢慢来，就算不中，要是编辑老师回信指导你作文里存在的问题，你也能学着进步。”
仇老师看这对师生你一言我一语地谈起了写作文的事，气得直拍桌子：“你们别想蒙混过关，今天这事必须得给我个交代！”
“交代什么？”陶老师毫不客气，“你秦桧啊，莫须有就能定人的罪了？邮局是你家开的，学生去买邮票投稿成罪过了？”
“早不投晚不投，偏偏这个时候投？”
陶老师冷笑：“早不嫖晚不嫖，偏偏这个时候嫖？还是早晚都嫖了，刚好这趟被抓了？”
“陶爱玲！”
“仇伟民！”陶老师不甘示弱，“你哪来的脸搅得满城风雨，还把罪过往我学生头上套。好意思的很呢，身正不怕影子斜，你没做下作事，还怕被举报？有种你去找啊，欺负个小学生，你好有脸哦。也是，你这种人，要什么脸。我们的脸都跟着被丢光了，我娘家都晓得我们学校出了这种丑事。我都没脸讲。”
“好了好了。”坐在桌子后面跟背景板似的校长终于发话，“吵什么啊，还是老师呢。”
陶老师没好气：“出了这种事，今年先进没指望了，全校教职工的奖金谁发啊。”
“我们学校也拿不到先进。”
“起码没你，我们还有努力的空间。”
校长不得不再一次开口：“行了，别吵了。”他又看江海潮，“江海潮，你老实告诉我们，这信到底是不是你写的？你放心，写举报信本来就是法律赋予公民的权利，谁都能写。”
陶老师急忙开口：“校长——”
江海潮矢口否认：“不是，我才没这闲工夫呢。”
陶老师立刻附和：“就是，这小孩下课不是忙着琢磨奥数题就是看书背成语，才没心思听那些龌龊事。”
见仇老师又要变脸，她正色道，“仇伟民，我也劝你别再兴师动众了。你再这么闹腾下去，原本不知道还能写举报信的人全跑去写了怎么办？市里你能截下来，省里呢？中央呢？我不是看不起你，我晓得你家有背景有能耐，但是你家关系要真厉害到省里到中央，估计中心小学这座小庙也供不起你这尊大佛。已经够丢脸了啊，我上师范的同学都找我打听了，你非得闹的全市全省乃至全国人民都晓得你找小姐被抓了吗？”
这回校长站在了陶老师这边，打圆场道：“好了好了，仇老师，陶老师说的在理。这个事情只能大事化小，小事化了。天天挂在嘴边讲，开过年都没办法消停。行了啊，都回去上课吧，别闹情绪。”
仇老师恶狠狠地瞪了眼江海潮，显然，在他心中认定了她就是罪魁祸首。
陶老师抓着信，又从头看到尾，皱眉瞪他：“我看你是成心找茬，你好歹也是老师，就算不教语文，小孩子写的信跟大人写的信能一样吗？同样一件事，大人小孩描述起来都不一样。校长，你看看，你觉得这封信是一个10岁小孩能写出来的吗？”
仇老师反驳：“你自己也承认她作文写的很好。”
“小学生写的好和大学生写的好，能是一回事吗？你看看这封信的结构，还有里面使用的词语，整个语气，是小学生能写出来的？江海潮，你现在把魑魅魍魉4个字默写出来。”
江海潮满脸茫然：“老师，我没学过呀，我不会写。”
她是模仿一本反映80年代生活的小说上的举报信修修改改，写出了这封信，魑魅魍魉4个字也是照着上面抄的。现在她只记得4个鬼，鬼披着什么画皮？她真不知道。
陶老师的声音更加高了：“听到没有？你别听风就是雨，疑神疑鬼的。她要能写出这种举报信，她还上什么小学，直接上高中都没问题。”
校长又拿着举报信，从头到尾看了遍，最终还是劝仇老师：“好了好了，这事不好往大里闹。就此打住，都不要讲了。”
江海潮看仇老师愤愤不平的眼神（他哪儿来的脸？谁冤枉了他不成？），生怕他会迁怒海音，立刻当着校长的面强调：“你别找我妹妹麻烦啊，我没做就是没做。你要再找我妹妹麻烦，那我也写举报信，往省里往中央写。校长，你说的，写举报信是法律赋予我们每个公民的权利。我也是公民。”
校长被逼问到面前，只好点头：“对对对，是我讲的。仇老师，你好好上课吧。马上就是年底检查，谁再捅纰漏出来，我要他好看。”
江海潮装出一副“这是你们老师的事，跟我一个学生有什么关系”的姿态，相当坦然地跟在陶老师身后出了校长办公室。
两人一路走，快到教室门口时，左右无人之际，陶老师才突然冒出句：“这事不许再弄了，以后都不许。”
她看到举报信第一眼就明白仇老师的确没找错人，因为写举报信的信纸还是她拿给江海潮的，给她誊抄演讲稿用的。
江海潮垂着头，小声“嗯”了下，急冲冲跑回教室了。
等到她坐在位子上，后怕和愤怒才排山倒海般的涌来。她脑海中只有三个字：凭什么？
凭什么一个色鬼嫖客都被公安抓了还能稳稳当当地干他的公办教师？凭什么举报信能送到被举报人手里？凭什么做坏事的反而咄咄逼人，像是判官一样定她的生死？